Después de que el profesor enviara las figuras había que modelarlas en tercera dimensión con escala de grises.
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sábado, 2 de mayo de 2015
Dibujo 31: Tercera figura 3D (Casa)
Después de que el profesor enviara la figura, había que modelarla en tercera dimensión con escala de grises.
Dibujo 30: Segunda figura 3D ("L")
Después de que el profesor enviara la figura, había que modelarla en tercera dimensión con escala de grises.
Dibujo 29: Primera figura 3D (Hueco rectangular)
Después de que el profesor enviara la figura había que modelarla en tercera dimensión con escala de grises.
Dibujo 28: Quinta figura en 2D
A esta figura se le saco las vistas, se le puso todas las lineas con sus Layers respectivos y cotas.
Dibujo 27: Cuarta figura 2D
A esta figura se le saco las vistas, se le puso todas las lineas con sus Layers respectivos y cotas.
Dibujo 26: Tercera figura en 2D.
A esta figura se le saco las vistas, se le puso todas las lineas con sus Layers respectivos y cotas.
Dibujo 25: Segunda figura 2D
A esta figura se le saco las vistas, se le puso todas las lineas con sus Layers respectivos y cotas.
Dibujo 24: Primera figura 2D
A esta figura se le saco las vistas, se le puso todas las líneas con sus Layers respectivos y cotas.
jueves, 30 de abril de 2015
sábado, 18 de abril de 2015
Dibujo 21: Dibujo técnico.
Después de el profesor mandarnos la imagen en 3D, debíamos hacerle las lineas guía, lineas de proyección, cotas y las 3 vistas en 2D.
Dibujo 19 : Cubo.
Después de que el profesor nos explicara todo lo necesario para empezar dibujo técnico, nos puso a dibujar un cubo en las tres vistas, con sus respectivas lineas de proyección y lineas guía.
Dibujo 18: Sombras.
Para hacer este dibujo, podíamos escoger la persona que quisiéramos. Yo escogí a mi madre. No es perfecto, pero se ven los avances que he tenido hasta ahora.
lunes, 16 de marzo de 2015
Dibujo 17: Rostro famoso.
El reto de este ejercicio fue dibujar el rostro de un famoso, con base en el rostro de medidas perfectas.
Dibujo 16: Puntos de fuga.
En este ejercicio, el dibujo debía tener dos puntos de fuga y nos dieron la libertad de dibujar lo que quisiéramos.
sábado, 14 de marzo de 2015
Dibujo 14: Punto de fuga.
El objetivo de este, fue aprender a dibujar con perspectiva, con proporción y percibir la profundidad de las cosas.
Dibujo 13: Espacios negativos.
En este dibujo, un compañero tenia que posar de tal forma que con su cuerpo formara cinco espacios negativos.
Dibujo 9: Nombre o firma
Dependiendo de cada sentimiento que nos inspiraran los sentidos, debíamos escribir de diferentes maneras el nombre.
domingo, 22 de febrero de 2015
Dibujo 8: Copa.
Se dibujaron dos perfiles de algún monstruo o bruja y luego se sombreo el espacio del medio para formar una copa pero con algunos detalles.
Dibujo 7: Copa sencilla.
Se dibujaron dos perfiles de una persona y luego se sombreo el espacio del medio hasta formar la copa.
Dibujo 6: Silla.
El profesor nos puso a dibujar en el salón una silla sobre una mesa, desde el perfil que estuviéramos.
martes, 17 de febrero de 2015
Dibujo 1: Rayas.
En la primera clase hicimos un dibujo de rayas para relajar la mano y ocupo aproximadamente el 60% de la hoja.
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